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2015新年致辞(金一民)

15-01-03 20:31:23 来源管理员 点击:90

百年校庆我们提出的一个最大挑战不是昨天、今天,而是明天。昨天已经过去,今天已经发生,明天才是最重要的。因此,如何开启新百年发展之路?是我们每一位实小人需要思考的问题。“走向‘内生’”将是新百年学校发展的展望和行动。内生就是走向教育的内涵、学校的内部、工作的内在,实现自我生长,自觉生长。

走向教育的内涵,就是要实践“关怀教育”。教育是一种关怀,每个人都是关怀者。教育基于关怀,就是要让教育成为建立在相互信任、理解和尊重基础上的发自内心的关心和关爱的过程;教育走向关怀,就是要确立“为他者——自我实现”的理念,只有站在“为他者”的角度,关注、关心和关照他人,才能真正实现自我;教育实践关怀,就是要让关怀文化弥散到学校工作的方方面面,成为全校师生共同的价值观念和行为方式,引导师生关怀自我、关怀他人、关怀周围的世界。关怀的教育一定是幸福的教育、理想的教育。

走向学校的内部,就是要实施“全息学习”。学校,要让学习真正发生!校园,要让学习无处不在!全息学习,不仅是知识的学习,更是面向于“全人”的学习,实现“全人格、全身心、全群体”的全体发展;全息学习,不仅是学科的学习,更是面向于“全科”的学习,实现“全学科、跨学科、超学科”的全面发展;全息学习,不仅是课堂的学习,更是面向“全时空”的学习,实现“全学程、全课堂、全路径”的全程发展,课堂、校园、社会都是学习的场所。

走向工作的内在,就是要实现“融通管理”。首先在于观念的融通,没有最好的教育,只有适合的教育。管理的意义在于要根据学校的实际寻找适合的教育;其次在于团队的融通,教育不是个体的行为,必须通过合作来完成。要实现组织愿景和个体目标、教师发展和学生发展的和谐统一;第三在于过程的融通,就是要追求卓越。卓越与优秀的区别在于,优秀是一种结果,而卓越是一种状态,发展中的状态。我们要用实小精神建设“卓越教师、卓越课程、卓越学生”,实现卓越学校。

2015,是我们走进新百年的第一年。这一年,注定会与梦想同行,我们要凝聚智慧描绘学校新百年的美好蓝图;这一年,注定要与精彩相伴,我们要提振精神不断超越做精彩自己;这一年,注定要与合作共进,我们要攻坚克难团结一致建设幸福学校。