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  • 会教的老师和不会教的老师的32个区别
    会教的老师和不会教的老师的32个区别

    13-12-20 10:42:00 来源:admin 点击:192

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    1.会教的老师能把复杂的教材教简单了;不会教的教师则会把简单的知识教复杂了。 2.会教的老师能把难学的知识教容易了,不会教的老师则会把很容易的知识教难了。 3.会教的
  • 班主任工作中要处理好五种辩证关系——作者:林
    班主任工作中要处理好五种辩证关系——作者:林

    13-12-20 10:41:00 来源:admin 点击:104

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    一、在纪律上处理好严与宽的关系 宽严是相对的。在纪律管理方面,首先必须严,严师方能出高徒。那些蓬勃向上、积极进取、团结友爱的优秀班集体的形成和发展,确实与班主
  • 教师必读的“十大教育原理”
    教师必读的“十大教育原理”

    13-12-20 10:40:00 来源:admin 点击:65

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    一、赏识法则----根雕原理 根雕常常以其精美的造型,独特的构思,巧妙的加工受人青睐,成为提升家庭文化品位的首选。然而根雕的前身是什么?无非是生于荒野的树根。培根
  • 《中小学班主任工作规定》的实施
    《中小学班主任工作规定》的实施

    13-12-20 10:39:00 来源:admin 点击:115

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    中小学班主任工作是一项复杂、细致,需要付出爱心、耐心和责任心,对学生健康成长起着重要作用的工作,要求班主任教师具有良好的思想道德品质、较高的教育理论素养和专
  • 《中小学班主任工作规定》的要求
    《中小学班主任工作规定》的要求

    13-12-20 10:38:00 来源:admin 点击:162

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    各级教育行政部门和广大中小学校要依据《规定》,把加强班主任工作作为落实科学发展观、贯彻党的教育方针、加强和改进未成年人思想道德建设、全面实施素质教育的有力抓